Cara Menjadi Guru yang Baik

Orang dewasa, tidak peduli seberapa jauh mereka dari tahun-tahun sekolah mereka, kemungkinan masih dapat menyebutkan nama guru favorit. Guru yang hebat memiliki cara untuk tetap berada dalam ingatan orang-orang yang mereka ajar selama bertahun-tahun. Apakah itu Nona Katie guru prasekolah dan pertunjukan bonekanya tentang mengekspresikan perasaan atau guru taman kanak-kanak Mr Jacobs dan seberapa baik dia menjelaskan ekosistem laut melalui cerita memancing, kebanyakan dari kita dapat mengingat favorit anak usia dini atau guru sekolah dasar.

Ketika kami menyelesaikan sekolah menengah, kami menyelesaikannya sebagai lulusan dari beberapa lusin guru. Jika kita melanjutkan ke perguruan tinggi atau sekolah teknik sesudahnya, kita menjadi puluhan murid lagi. Selama bertahun-tahun sebagai siswa, apa yang membuat guru yang baik patut diperhatikan? Apa yang membuat kita mengingat mereka bertahun-tahun dan puluhan tahun setelah mereka mengajari kita? Guru berprestasi memiliki beberapa karakteristik umum.

Mencintai dan menghargai siswa

Seharusnya tidak perlu dikatakan lagi, tetapi jika Anda tidak menikmati kebersamaan dengan orang-orang muda, pendidikan dasar mungkin bukan bidang untuk Anda. Guru yang baik mencintai siswa mereka dan menunjukkan tekad mereka untuk memperbaiki kehidupan generasi mendatang dalam pekerjaan sehari-hari mereka. Mereka menghormati siswa mereka, tanpa memandang usia dan keterampilan mereka, dan membuat mereka merasa istimewa, penting, dan unik.

Dengan menciptakan lingkungan yang ramah, mereka mengundang anak-anak untuk menjadi diri mereka sendiri dalam suasana di mana mereka merasa aman untuk mengekspresikan seluruh perasaan mereka. Dengan kehangatan dan kasih sayang, mereka mendengarkan keprihatinan yang disuarakan oleh siswa dan orang tua dan membangun ruang kelas yang mengasuh di mana siswa dapat merasakan rasa memiliki.

Mempersiapkan Materi dengan Baik

Guru yang paling efektif tidak hanya memberikan pekerjaan rumah, mereka juga menyelesaikannya sendiri. Sama seperti pelatih bola basket profesional membuat rencana permainan untuk tim, seorang guru yang efektif secara strategis merencanakan kelas dengan rencana pelajaran.

Dalam rencana pelajaran, guru merancang tujuan pembelajaran untuk hari itu dan tugas yang diperlukan untuk memperkuat pengajaran mereka. Tugas memungkinkan siswa untuk berlatih dan memperkuat bidang keterampilan baru.2 Guru juga menghabiskan banyak waktu di luar periode pengajaran untuk merencanakan pelajaran di masa depan dan menilai makalah, memungkinkan siswa untuk menerima umpan balik dengan cepat. Guru yang hebat menggunakan umpan balik ini untuk menentukan kapan waktu tambahan harus dihabiskan untuk keterampilan yang sulit, apakah anak-anak tertentu membutuhkan perhatian yang lebih individual, dan kapan sebaiknya mengambil pendekatan baru untuk menjangkau siswa dengan lebih baik.3

Ketahui materi pelajaran AndaTantang siswa

Dalam jangka pendek, siswa sering menikmati guru yang mudah dengan harapan yang rendah. Namun seiring waktu, banyak yang mengingat dan mengenang guru yang lebih keras yang memiliki harapan tinggi dan mendorong mereka untuk menjadi siswa yang lebih baik. Guru yang hebat tidak menyerah pada siswa dengan nilai rendah atau rentang perhatian yang pendek. Mereka juga tidak mengabaikan atau melahirkan orang-orang yang berprestasi tinggi. Mereka memiliki harapan yang tinggi, sangat memotivasi, dan percaya pada semua siswanya.2

Di luar harapan yang tinggi, guru yang baik menantang siswa mereka. Siswa cenderung menyukai tantangan, selama tantangan itu disajikan dengan semangat yang baik.6 Salah satu metode motivasi adalah mengajukan pertanyaan yang bijaksana. Alih-alih hanya berfokus pada fakta, guru dapat mengajukan pertanyaan "mengapa" untuk membuat siswa berpikir tentang urutan dan membuat prediksi tentang dunia.2 Ketika guru menantang siswa mereka, mereka mendorong mereka untuk bekerja lebih keras, menjadi lebih baik, dan mencapai lebih dari yang mereka bisa membayangkan.

Mengajarkan pelajaran seumur hidup

Salah satu hak istimewa terbesar menjadi seorang guru adalah membantu siswa untuk tidak hanya belajar mata pelajaran akademis, tetapi untuk menjadi orang yang lebih baik. Pendidikan karakter ini merupakan tanggung jawab yang dibagikan guru kepada orang tua, pengasuh, keluarga, sekolah, dan organisasi masyarakat. Dengan mendengarkan siswa, memberi tahu mereka bahwa mereka berharga, dan memberi mereka lingkungan kelas yang mendukung dan memelihara, guru sangat membantu dalam menyampaikan pelajaran penting tentang kerja tim, keterbukaan pikiran, dan bekerja melalui perasaan dan emosi kepada generasi mendatang.7

Berkomunikasi dengan baik, dan dengan audiens yang bervariasi

Guru yang hebat juga merupakan komunikator yang hebat. Mereka berkomunikasi secara efektif dengan semua jenis audiens: siswa, orang tua, administrator sekolah, dan rekan kerja. Guru yang baik memiliki hubungan yang kuat dengan siswa mereka dengan menjadi hangat, tersedia, dan baik. Mereka sering menghubungi orang tua, dengan pembaruan dan kekhawatiran. Mereka juga bekerja dengan administrator dan guru lain untuk meningkatkan pengajaran mereka sendiri serta sekolah tempat mereka mengajar. Mereka adalah peserta aktif dengan semua pemangku kepentingan, dan bekerja dengan sungguh-sungguh dengan semua kelompok.2

Jika Anda ingin menjadi seorang guru, Anda membutuhkan pemahaman yang mendalam tentang materi pelajaran Anda. Distrik sekolah sering kali mengharuskan guru untuk menyelesaikan prasyarat atau jurusan dalam mata pelajaran yang akan mereka ajarkan—pengetahuan yang komprehensif tentang suatu bidang pelajaran sangat penting dalam mengajar generasi berikutnya secara efektif.

Dan guru terbaik tidak pernah berhenti belajar. Ketika mereka paling sukses, mereka mentransfer kecintaan mereka untuk belajar kepada siswa mereka. Instruktur ini terus mengikuti pengetahuan baru di bidangnya serta strategi pengajaran yang muncul, selalu berusaha membangun basis pengetahuan mereka untuk pendidikan siswa yang lebih baik.1 Ketika siswa melihat guru yang suka belajar, itu menjadi menular.

Libatkan siswa

Ketika Anda bertanya kepada orang-orang tentang seorang guru favorit, kemungkinan mereka memiliki anekdot tentang taktik unik atau kreatif yang digunakan guru tersebut. Baik itu berbagi buku, lagu, atau film khusus; menggunakan teknologi; atau mengambil pendekatan imajinatif lain, anak-anak menghargai usaha ekstra. Seorang guru yang mengenakan kostum periode dapat membuat sejarah lebih menarik. Demikian juga, mendaki alam dapat membuat belajar tentang pohon gugur lebih luar biasa.

Ketika guru membuat pelajaran menarik dan berkesan, anak-anak menjadi lebih terlibat dan bersemangat untuk belajar. Guru yang banyak akal dan inventif tidak terlupakan — dan, seringkali, begitu juga pelajaran mereka.4

Guru yang paling menarik juga memahami gaya belajar yang berbeda dari siswa mereka dan berusaha untuk mencapai masing-masing. Guru yang hebat penuh perhatian dan sadar akan kebutuhan dan kemampuan unik anak-anak di kelas mereka, dan mereka bekerja untuk memenuhi kebutuhan itu dengan cara yang menginspirasi.5

Guru yang luar biasa unggul dalam banyak bidang. Mereka bekerja sebagai pendidik pertama dan terutama, tetapi juga sebagai teman tepercaya, pembicara motivasi, eksekutif kelas, pakar materi pelajaran, pemandu sorak, dan penghibur. Dengan tanggung jawab yang berat namun bermanfaat untuk mendidik generasi berikutnya, mereka mendorong dan menginspirasi siswa yang tak terhitung banyaknya saat mereka menjadi orang dewasa yang terpelajar dan mapan.

Source: Walden University